شاد:فرصت ها و چالش ها برای اموزش و یادگیری در بستر موبایل
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 119
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSLCONF12_024
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1402
Abstract:
همه گیری کووید-۱۹ ویروس کرونا و لزوم حفظ فاصله اجتماعی برای جلوگیری از انتشار آن مناسبات آموزشی رادر جهان دستخوش تغییر کرده و با تعطیلی گسترده مدارس در ۶۱ کشور ساختار آموزش را به رسم آموزشبرخط پیش برده است .پدیده آموزش برخط به طور گسترده آموزش از راه دور نامیده می شود مجموعه ای ازاقدامات آموزشی مفهوم سازی شده اس که در آن میان دانش آموز و معلم به لحاظ زمانی و مکانی فاصله وجوددارد در این نوع آموزش ارتباط اساسا به صورت مجازی اس .(یداللهی و همکاران ۱۴۰۰) به منظور سازماندهی مجازی دانش اموزان در وزارت اموزش و پرورش شبکه اموزشی دانش اموزی (شاد)طراحی و پیاده سازی شد.ساختار شبکه اموزشی شاد همانند ساختار یک مدرسه واقعی است .یعنی دانش اموزان وارد کلاس مجازی می شوند و معلم در همان زمان و مطابق با برنامه کسی که مدیر مدرسه ارائه می دهد حضور دارد و فرایند یاددهی و یادگیری را دنبال می کند.(عباسی و همکاران ۱۳۹۹)در این مقاله سعی شده است برخی از فرصت ها و چالشهای آموزش بر خط مورد بررسی قرار گیرد
Authors
زهرا رعیت پیشه
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس زینب کبری کازرون
بهار السادات نجیبی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس زینب کبری کازرون
لیلا رعیت پیشه
اموزگار اول ابتدایی مدرسه شهید احراری