بررسی تاثیر میزان سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The first international congress of education, social and cultural studies with a future research approach
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 165
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCSSCONG01_029
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1402
Abstract:
هدف از نوشتار حاضر، نگاهی به تاثیر میزان سواد والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است .تحصیلات والدین سرآغاز و زیربنای پیشرفت جریان زندگی خانواده و جامعه است. پژوهش حاضر مروری بر اساس کلیدواژه های سواد والدین ،وضعیت خانوادگی ،پیشرفت تحصیلی و رابطه بین وضعیت خانوادگی و پیشرفت تحصیلی است .شناسایی عوامل اثر گذار بر پیشرفت تحصیلی همواره از ایده های مورد علاقه دست اندرکاران تعلیم و تربیت و اندیشمندان حوزه های مختلف دانش بشری بوده است. خانواده، اولین نهاد اجتماعی و کوچکترین واحد تشکیل دهنده جامعه است.خانواده می تواند کارکردهای مختلفی را انجام دهد و اولین جایی است که کودکان تعاملات بین فردی را تجربه می کنند که تا آخر عمر آنها، تاثیر گذار است. بنابراین شرایط حاکم بر خانواده و اتفاقاتی که در آن رخ می دهد، از عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی می باشد ،که از جمله آن می توان به میزان سواد والدین اشاره کرد. از یافته های پژوهش حاضر نتیجه میگیریم که خانواده و عوامل مربوط به آن بر پیشرفت تحصیلی در دوره ابتدایی و مقاطع مختلف تاثیر بسزایی دارد .که نادیده گرفتن آنها باعث عدم موفقیت ،در امر تعلیم و تربیت میشود.
Keywords:
Authors
نگار زائری
دکترای مدیریت آموزشی ،دانشگاه فرهنگیان بوشهر
نیما مقاتلی
استادیار پایه پنج پژوهشگاه علوم انتظامی و مطالعات اجتماعی فراجا
احمدرضا نکونام
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان بوشهر