نقش فعالیت های پرورشی مدرسه در تربیت اجتماعی دانش آموزان

دوره دانش آموزی مهمترین ، پر خاطره ترین، ماندگار ترین و اثر بخش ترین دوره حیات هر فرد ی است . دوره ای که هر چندتحصیل و دانش آموزی مهمترین وظیفه . تکلیف دانش آموزان است.مطالعات نشان می دهد الگو پذیری دانش اموزان برنامه وفعالیتها به مراتب بیش از فعالیتها است.امروز مدرسه کانون اصلی تحولات ، تغییرات و اصطلاحات است . سیمای آموزش و پرورشهر جامعه در کار کرد مدارس در ابعاد مختلف نهفته است و بالطبع چشم انداز اینده در هر جامعه در مدارس امروز آن جامعه ترسیممی شود. یکی از بنیایی ترین مولفه ها که ریشه در تاریخ حیات بشریت دارد و ماهیتا یک امر آموزش و فرهنگی محسوب می شودمشارکت است.مدرسه محوری از این که چشم انداز آینده هر جامعه در مدارس امروز آن جامعه ترسیم می شود. کار پرورشی کاربسیار بسیار ظریف و مهم است و از معلمی بالاتر می باشد ، تربیت یک امر مستمر و ظریف و لطیف است . هم در انجام روشها و همدر تعیین آدمها نهایت دقت را بکنید. در این مقاله نقش فعالیت های پرورشی مدرسه در تربیت اجتماعی دانش آموزان و نمونه هاییاز فعالیت های پرورشی بیان شده است.

Keywords:

تربیت اجتماعی , توسعه فرهنگی , فعالیت های پرورشی