طراحی مدرسه بدون مرز با تاکید بر پیوند با طبیعت (منطقه موردی بابل)

در جهان معاصر آموزش وپرورش کودکان با دگرگونی ها و تحولات بنیادینی روبرو شده است و ما برای بازیافتن جایگاه ویژه ی خود در جامعه ی در حال تحول امروز، راه دشواری در پیش داریم. زیرا هیچ گونه درایت و تعمق آگاهانه ای نسبت به ملزومات یک فضای آموزشی سازنده به خدمت گرفته نشده است. و از طرفی تاثیر طبیعت که اولین مدرسه انسان بوده و نقش معماری سبز در یادگیری، احساس اتصال با دنیای بیرون و حس مسئولیت در قبال محیط زیست نادیده گرفته شده است. اهمیت موضوع به خاطر تاثیر ساختمان در کیفیت تعلیم و تربیت، تاثیر بصری و محیطی در سیمای شهر و درنهایت به عنوان ابزاری کارآمد برای پرورش افراد، که در آینده باعث رشد و ترقی جامعه می شوند حائز اهمیت می باشد. هدف ما ارائه اصولی جهت طراحی نوین و طبیعت گرا است که ضمن توجه به مسئله ی مدرسه سازی و رفع بحران هویت معماری مدارس در فرایند تعلیم و تربیت ایفای نقش کند. این مقاله پس از بیان ضرورت ارتباط با طبیعت در دنیای امروز، به دنبال راهی برای پر کردن خلا موجود از طریق معماری، با اشاره به گذشته معماری مدارس و طرح باغ مدرسه، حضور باغ را به عنوان بخشی از طبیعت در کالبد آموزشی معاصر مورد تاکید قرار می دهد. روش تحقیق حاضر به صورت توصیفی – تحلیلی می باشد.

Keywords:

بدون مرز , مدرسه , طبیعت , فضاهای آموزشی