بررسی نقش خبرگزاری و پایگاه خبری در میزان آشنایی دانش آموزان با جنگ شناختی و تکنیک های آن
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 96
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0118
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
هدف نوشتار حاضر، بررسی نقش خبرگزاری و پایگاه خبری در میزان آشنایی دانش آموزان با جنگ شناختی و تکنیک های آن بود، جامعه آماری دانش آموزان شهر داراب بودند که از جامعه مذکور با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس تعدادی از آنان به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، در بررسی کیفی، خبرگزاری های تسنیم، فارس، مشرق و پایگاه خبری علمی تخصصی روانشناسی و سلامت روان و در بررسی کمی، پرسشنامه محقق ساخته تکنیک های جنگ شناختی بود نتایج نشان داد بیشترین میزان تاثیرگذاری خبرگزاری و پایگاه خبری در آشنایی دانش آموزان با تکنیک های جنگ شناختی مربوط به تحریک هیجانات یا عواطف و کمترین میزان آشنایی مربوط به قرینه سازی است
Authors
سارا هنربخش
مهندس کامپیوتر، هنرآموز
طیبه رستاد
کارشناسی ارشد ریاضی، دبیر آموزش و پرورش
مریم حریرفروش رضائی
دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهش هنر
فاطمه میرزائی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دبیر آموزش و پرورش
شیدا زارعی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی