افزایش نقش هنرها در تحصیلات اولیه معلم
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 99
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0359
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
این مطالعه اثر خدمات اولیه معلمان را نسبت به جهت گیری در مقابل هنر۱های از پیش شکل گرفته به صورت هفته ای درون یک برنامه آموزشی معلم با یک سال تحصیل در دوره فوق لیسانس را نشان می دهد. شواهدی در ارتباط با محدودهای از داده های جمع آوری شده قبل ، در طول و بعد از هفته وجود دارد که برای استحکام خود تصویری شرکت کنندگان به عنوان افراد هنری کمک می کند که منجر به شناسایی شدن ارزش هنرها در تحصیل بچه ها می گردد و اطمینان در کار کردن را با حرفه برای آموزش دادن هنرها در روش انظباطی ۲متقاطع را افزایش می دهد. درون یک آب و هوای پیچیده این مطالعه پیش خدمات معلمان را پیشنهاد می کند که برای چنین تجربه هایی برای غلبه کردن بر ترس از برنامه آموزشی ابداعی مورد نیاز می باشد.
Keywords:
Authors
حسین قاسمی
آموزگار ابتدایی ، کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی ، ماکو ، ایران
پیام محمودی
آموزگار ابتدایی ، دانشجوی کارشناسی ارشد ، روانشناسی تربیتی ، واحد خوی ، دانشگاه آزاد اسلامی ،خوی ، ایران