چگونگی مدیریت کلاس درس
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 86
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0430
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
مدیریت کلاس درس از سوی معلم برای ایجاد نظم و انضباط مطلوب کردن تدریس و ایجاد یادگیری در دانش آموزان کلاس درس انجام میگیرد. چنانچه مدیریت کلاس به خوبی انجام نگیرد فرایند تدریس و یادگیری با مشکل مواجه خواهد شد. هدف از نگارش این مقاله بررسی مدیریت کلاس و ارائه راهکارهایی در جهت بهبود این امر است معلم نقش تسهیل کننده امر آموزش و یادگیری را بر عهده دارد در این بین اومی تواند علاوه بر موفقیت در امر یادگیری با مدیریت صحیح کلاس به ایجاد الگوهای رفتاری مناسب و تکامل شخصیت دانش آموزان نائل شود. همچنین از آنجایی که کلاس محیطی پویا و سیال است و تصمیمات آن در جهت مدیریت کلاس آنی و در لحظه است اهمیت دارد که هر معلمی جهت برخورد با مسائل خاص کلاس خود و جلوگیری از حاد شدن مسائل راهکارهایی را برای مدیریت و رفع تنش به کار برد و با تبحر خاص مسائل را فیصله دهد. بنابراین در این مقاله که برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است و با بررسی کتب و مقالات مرتبط به تدوین مدیریت کلاس درس پرداخته شده است . ،کلاس اهمیت آن تئوری های مربوطه و ارائه راهکارها و جمع بندی بحث و تجزیه و تحلیل شده است .
Authors
نقدعلی رضائی هاچه سو
معلم،آموزش و پرورش شهرستان شاهین دژ