بررسی و شناخت راه های مناسب ترغیب و تشویق دانش آموزان به مطالعه و تحقیق در دوره ابتدایی
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 217
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0481
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
امروزه مطالعه یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباط انسان با جهان پیرامون است و میزان مطالعه و گرایش به کتابخوانی از مهم ترین شاخص های رشدو توسعه هر کشور و یکی از عوامل موثر در شکوفایی استعدادهای بالقوه انسانی برای رسیدن به کمال و عاملی موثر در جلوگیری از تک بعدی فکر کردن است ، محسوب می شود . پژوهش حاضر با هدف بررسی و شناخت راه های مناسب ترغیب و تشویق دانش آموزان به مطالعه و تحقیق در دوره ابتدایی و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش نشان می دهد که آشنا کردن دانش آموزان با مطالعه و آموزش کتابخوانی ، نیاز واقعی عصر اطلاعات است . آموزش عادت به مطالعه ، در جریان جامعه پذیری کودکان و نوجوانان، تاثیری قطعی بر تحولات جامعه میگذارد و اصلاحات و نوسازی فرهنگی ، اجتماعی و سیاسی را به ارمغان می آورد.
Authors
اکرم کریمی
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد