بررسی تاثیر تکرار پایه بر ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 865
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0568
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
اعتماد به نفس بنیادی ترین بخش شخصیت انسان است که بر تمام جوانب زندگی فرد نفوذ دارد . افرادی که دارای اعتماد به نفس بالایی هستند، درکار، تحصیل و زندگی موفق هستند، نقاط ضعف و قوت خود را می دانند و راههای رسیدن به موفقیت را به سرعت طی می کنند. می توانند نظرات خود را بیان کنند، از شرایط نامطلوب انتقاد کنند. همچنین اعتماد به نفس به افراد شجاعت ، قدرت جسارت و ریسک پذیری می دهد . پژوهش حاضر با روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی تاثیر تکرار پایه بر ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شده است . یافته های پژوهش نشان می دهد تکرار پایه و دادن فرصت مجدد برای یادگیری موجب بهبود رشد و پیشرفت فرد در سال های بعد می شود اما یکی از عوارض جبران ناپذیر تکرار پایه به روی شخصیت دانش آموزان کاهش اعتماد به نفس و خودپنداره آنهاست .
Keywords:
Authors
سکینه طریقی
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد زرند
علیرضا حسنی کبوترخانی
کارشناسی ، دانشگاه آزاد زرند
فاطمه فرمنش
کارشناسی ، دانشگاه علوم پزشکی کرمان