مروری براثر بخشی موسیقی درمانی در فرآیند درمان کودکان مبتلابه اختلال نقص توجه بیش فعالی
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 124
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0783
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
اختلال بیش فعالی / نقص توجه شایعترین بیماری اختلال عصبی رفتاری، بین کودکان است که با نشانه های پرخاشگری، بیش فعالی، اضطراب و کمبود توجه همراه است. با توجه به اثرات جانبی داروهایی که برای درمان این اختلال استفاده میشود. گوش کردن موسیقی بر اساس مقدار زمان گوش کردن و خروجی یا تاثیر آن بر ۵ عنصر حافظه، یادگیری، عاطفه و احساسات و سلامتی جسمی بررسی شده است. با توجه به اثر تسهیل کننده صوت بر عملکرد شناختی افراد و تاثیر موسیقی بهعنوان یکی از محرکهای شنیداری معمول روی توجه موردبررسی قرار گرفت.این مطالعه باهدف بررسی اثربخشی موسیقیدرمانی بر درمان کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه-بیش فعالی ADHD میباشد. در مطالعه حاضر جست وجوی سایتهای معتبر، پابمد، ساینس دایر کت، اسکپوس و مگیران صورت گرفت که از بین ۸۶ مقاله مجلات علمی تعداد ۱۱ مقاله موردبررسی نهایی قرار گرفت.
Keywords:
Authors
سعید فیاض زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
محمدعلی فردین
دکترای روانشناسی تربیتی ،استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
سمانه حدادی
کارشناسی ارشد ادبیات انگلیسی و کارشناسی جامعهشناسی و روانشناسی دانشگاه میسور هندوستان