بررسی تطبیقی نظام آموزش وپرورش ابتدایی ایران وآمریکا
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 111
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0983
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر مطالعه تطبیقی نظام آموزشی به ویژه برنامه ی درسی کشور ایران با کشور آمریکا است . در این مقاله ابتدا به سیر تاریخی نظام آموزشی ایران و امریکا پرداخته ایم ، تا نشان دهیم میزان پیشرفت دو کشور در زمینه ی اموزشی در طول تاریخ چگونه بوده است . سپس ساختار و اهداف هر یک از نظام ها مورد بررسی قرار گرفت تا به نقاط ضعف و قوت هر یک پی برده شود.برنامه درسی ملی و کتاب های درسی دو سیستم اموزشی نیز بررسی گردید تا نشان داده شود محتوای درسی چه میزان در پیشرفت نظام های اموزشی موثر بوده است .علاوه بر اینکه شباهت های زیادی بین نظام آموزش کشور ما و کشور امریکا وجود دارد ولیکن تفاوت های اساسی در این حوزه را می توان در اهداف نظام اموزشی و مشارکت معلمان و والدین به وضوح مشاهده نمود که در ایران مورد غفلت قرار گرفته است .
Keywords:
Authors
سیدمحمدعلی تقوی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان
مهران قانع پور
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان