بررسی آسیب های اجتماعی فضای جازی در بن دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان قیروکارزین
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 69
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0993
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
در جهان امروز همراه با رشد و پیشرفت تکنولوژی ، زندگی انسانها نیز دچار دگرگونی و تغیر هویت شده است . سرعت روزافزون وسایل ارتباط جمعی همچون تلفن همراه و گوشهای پیشرفته باعث شده است افراد و گروههای زیادی با آن سروکار داشته باشند آنگونه که به همراه داشتن یک تلفن همراه برای کودک پنج ساله دیگر عجیب به نظر نمی آید. این رشد و پیشرفت جهانی در کنار محاسنی که دارد، دارای آسیب هایی نیز است ، که یکی از این موارد آسیب های فضای مجازی بر روی قشر دانش آموزان است . آسیب های اجتماعی فضای مجازی یکی از تهدیدات جدی برای دانش آموزان ابتدایی محسوب می -شود و دو نهاد خانواده و مدرسه که در رشد شخصیت کودک تاثیر زیادی دارند به کاهش این آسیب کمک خواهند کرد و نوع نگرش این دو نهاد به علل به وجود آورنده آسیب ها و راهکارهای اصلاح و بهبود آن است . در این مقاله که با روش توصیفی و تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت پذیرفته است ، برآنیم تا ضمن تعریف فضای مجازی ، آسیب اجتماعی به بررسی این آسیب در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان قیروکارزین بپردازیم . نتایج این جستار حاکی از آن است که اگر افراد و به خصوص دانش آموزان مقطع ابتدایی ، که از نظر جسمی در حال رشد هستند، بیش از حد از فضای مجازی استفاده کنند، بر آنان آسیب هایی وارد خواهد شد که قابل جبران نبوده، و از لحاظ روحی و جمسی با اختلالاتی مواجه می شوند.
Keywords:
Authors
آمنه فولادی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی مدیر مدرسه ابتدایی بنت الهدی صدر شهرستان قیروکارزین