بررسی عوامل استرس زا در دانش آموزان از مدرسه، در بدو ورود
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 214
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1572
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
وجود فشارهای تحصیلی وپایین بودن توانایی های دانش آموزان برای آماده کردن خود در جهت اجرای برنامه های آموزشی باعث مدرسه هراسی دانش آموزان می شود. بنابراین، زمینه بسیاری از مدرسه هراسی ها در پایه های بالاتر، شکست تحصیلی است.هدف این مقاله بررسی عوامی استرس زا در دانش آموزان از مدرسه،در بدو ورود میباشد. این مقاله بروش مروری و با استفاده از کتب،مقالات و پایان نامه های معتبر نگاشته شده است.در نتیجه ی این پژوهش دانش آموزان دارای ترس اضطراب از مدرسه در موقعیت های اجتماعی و به خصوص در مدرسه اضطراب بیشتری را تجربه می کنند که کارآیی آنها را تحت تاثیر قرار میدهد و در نتیجه با کسب نتیجه های ضعیف که موجب پایین آمدن خودکارآمدی و عزت نفس آنان میشود، سلامت اجتماعی آنان کاهش می یابد.اضطراب بالا در موقعیت های اجتماعی و مدرسه در عملکرد دانش آموزان دارای اختلال مدرسه هراسی و اضطراب تداخل ایجاد میکند
Keywords:
Authors
مرجان کمال زاده ماهانی
فرهنگیان