بررسی انواع روش های تدریس در گذشته و حال و بیان محاسن و محدودیت های آنها
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 65
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1596
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
در طول تاریخ بشر انسانها هیچ وقت بی نیاز از آموزش و تعلیم و تربیت نبوده اند. این امر در دنیای پیشرفته و پیچیده امروز که کشورها مدام در حال رقابت با یکدیگر هستند و روز به روز فناوری ها و اختراعات جدید و به میان می آیند بسیار پر اهمیت تر است. تدریس و یادگیری نیر مانند سایر زمینه از گذشته دسخوش تغیر و تحولات فراوان شده است که در این مقاله قصد داریم به بررسی مهمترین روش های تدریس و یادگیری سنتی و جدید بپردازیم و تاثیر آنها را بر یادگیری و تغیر رفتار دانش آموزان مورد واکاوی قرار دهیم.
Keywords:
Authors
معصومه علی نژاد
آموزگار ابتدایی شهرستان میانه
حمیده علی نژاد
آموزگار ابتدایی شهرستان میانه
زانیار رحمانی مقدم
دبیر تاریخ آموزش و پرورش شهرستان سروآباد