مدیریت تکنولوژی و فناوری اطلاعات ؛ رویکردی در جهت شکوفایی سازمان های آموزشی
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 64
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1921
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش مدیریت داده ها و فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی در سازمان های آموزشی به خصوص مدارس است به گونه ای که به توان از این کتنولوژی اطلاعاتی جدید در توسعه و بهبود سازمان های آموزشی کمک و شکوفایی دانش کمک گرفت ،پژوهش حاضر با روش کتابخانه ای و بررسی اسناد و مدارک اطلاعاتی صورت گرفته است تا اهمیت مدیریت فناوری اطلاعات در سازمان های آموزشی را مورد مطالعه و بررسی قرار دهد و بر اساس این پژوهش مدیریت صحیح استفاده از فناوری اطلاعات سبب بهبود نظام آموزشی و ارتقا کیفیت جریان آموزش و فرایند یاددهی و یادگیری میان معلم و شاگر می شود که البته در مسیر تحقق مدارس هوشمند و مجهز به فناوری اطلاعات چالش ها و موانعی نیز وجود دارد که در صورت غفلت و عدم توجه به آن می تواند آسیب ها و مشکلاتی را به همراه داشته باشد .
Keywords:
Authors
عرفان فرزاد
کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اصفهان