تحلیل محتوای کتاب مطالعات چهارم و پنجم ابتدایی با توجه به مولفه سرمایه اجتماعی
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 123
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1954
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
سرمایه اجتماعی یکی از عوامل شکوفایی و توسعه هر جامعه انسانی است و امروزه، این مفهوم در حوزه های مختلف کاربرد دارد. در این مقاله ، محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی چهارم و پنجم ابتدایی دوره دوم از لحاظ اهمیت و توجه به مقوله سرمایه اجتماعی ، به روش کیفی و با استناد به چک لیست محقق ساخته مربوطه به سرمایه های اجتماعی ، مورد تحلیل قرار گرفته است . یافته ها، نشان داد که در کتاب مطالعات اجتماعی چهارم، »شبکه اجتماعی « با فراوانی ۵/۴۱ درصد و مولفه »حفاظت از محیط زیست « با فراوانی ۷۱/۱۹ درصد و در کتاب مطالعات اجتماعی پنجم ، عنصر »اعتماد اجتماعی « با فراوانی ۲۴/۳۷ درصد و مولفه »همدلی و همدردی « با فراوانی ۸۴/۱۳ درصد مورد توجه قرار گرفته اند و در مقابل نیز در کتاب چهارم، به عنصر »مشارکت اجتماعی « با فراوانی ۲۴ درصد و در کتاب پنجم نیز به همین عنصر با فراوانی ۷۱/۲۸ درصد توجه کمتری شده است .
Keywords:
Authors
نیلوفر موسی بیگی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام، پردیس امام جعفر صادق علیه السلام
نیلوفر پورحیدریان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام، پردیس امام جعفر صادق علیه السلام
کژال گنجی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام، پردیس امام جعفر صادق علیه السلام