فناوری های کمکی ابزاری جهت حل مسائل و تسهیل یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 177
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_2079
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
در مطالعه حاضر ضمن تعریف فناوری کمکی و مزایای آن برای دانش آموزان با نیاز ویژه به بررسی کاربرد فناوریهای نوین در حل مسایل و تسهیل یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه پرداخته شده است.روش جمع آوری مطالب به صورت جست و جو در منابع و سایتهای مرتبط به شکل کتاب خانه ای و توصیفی با استناد به مبانی نظری پژوهش صورت گرفته است.در جهانی که فناوری بخشی جدایی ناپذیر از زندگی هر فرد شده است نمیتوان مزایای کاربرد آن را برای افراد با نیازهای ویژه انکار کرد. امروزه کشورهای جهان به آموزش وپرورش ویژه به عنوان یک ضرورت فرهنگی و اجتماعی می نگرند و بخش قابل توجهی از امکانات آموزش و پرورش آنها به دانش آموزان با نیازهای آموزشی وبژه اختصاص می یابد. شاید بتوان گفت استقلال در زندگی، بودن در بطن جامعه ،همراهی با اجتماع و آموختن مهارتهای زندگی مهمترین هدف استفاده از فناوریهای نوین برای این افراد است تا بتوان به آموزش فراگیر و عدالت در آموزش دست یافت.
Keywords:
Authors
مژگان قنات
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی ،دانشگاه علامه طباطبائی،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،اراک
محمدرضا حیدری
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی،دانشگاه علامه طباطبائی،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی،تهران