نقش کیفیت زندگی در مدرسه در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

دانش آموزان بزرگترین سرمایه های انسانی هر جامعه به حساب می آیند. زیرا با بکارگیری علم، دانش و مهارت های آموخته شده می توانند گام های استواری در جهت رشد و تعالی جامعه بردارند. پس یکی از اهداف مهم نظام آموزش و پرورش، تربیت دانش آموزان است . سرزندگی تحصیلی دانش آموزان میتواند به عوامل مختلفی مانند کیفیت زندگی در مدرسه وابسته باشد؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی در مدرسه و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بوده است. پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و ازنظر نحوه ی گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل همه ی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان شیروان بود. شرکتکنندگان ۱۴۰ نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بودند که با روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های کیفیت زندگی در مدرسه و سرزندگی تحصیلی را تکمیل کردند. داده ها با نرم افزار spss تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بین کیفیت زندگی در مدرسه و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. کیفیت زندگی در مدرسه با سرزندگی تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارد..

Keywords:

کیفیت زندگی در مدرسه , سرزندگی تحصیلی , دانش آموزان