بررسی راهکارهایی در جهت ترغیب بیشتر دانشجویان در برنامه های قرآنی دانشگاه
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 115
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_2186
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
این پژوهش به بررسی راهکار های جهت ترغیب بیشتر دانشجویان به برنامه های قرآنی از دیدگاه استادان و دانشجویان پژوهش پرداخته است. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است و نمونه آماری ۱۱ نفر از استادان و ۱۲۱ نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان یاسوج، یزد و اصفهان بود. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته شامل ۴۲ سوال بسته پاسخ و یک سوال باز پاسخ (تشریحی) بود که در مطالعه مقدماتی، ضریب اعتبار آن با استفاده از روش ضریب آلفای کرونباخ /۸۷ برآورد گردید. بررسی سوالات ششگانه تحقیق با استفاده از آزمون z تک متغیره، نشاندهنده تاثیرگذاری قابل ملاحظه عوامل»تناسب برنامه های آموزشی با نیازهای واقعی دانشجویان«، »واجد شرایط بودن استادان«، »در اختیار داشتن تجهیزات مناسب آموزش« و »استفاده از کادر اداری مجرب و متخصص« بر ارتقای کیفیت برنامه های قرآنی و ترغیب بیشتر دانشجویان به شرکت در برنامه های قرآنی بود.
Keywords:
Authors
مرتضی والامنفرد
(دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج)
عمار مسلمان جوی
(دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج)
برزو جمالیان زاده
(استاد دانشگاه فرهنگیان، یاسوج)