تعامل خانواده و مدرس و نقش آن در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 121

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO14_060

تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1402

Abstract:

مدرسه را می توانیم دومین فضای تربیتی معرفی کنیم که کودک در آن قدم میگذارد. یک کودک تا قبل از اینکه وارد چنین فضایی شود، تنها مربی که داشته و از آن ها الگوبرداری میکرده، والدینش بودند اما حالا دیگر شرایط عوض می شود و مسیر جدیدی در انتظار کودک خواهد بود.. در همین راستا در این مقاله به ضرورت تعامل مدرسه با خانواده پرداخته و نقش آن در موفقیت دانش آموزان پرداخته شده است.

Keywords:

خانواده , مدرسه , دانش آموز , تعامل مدرسه و خانواده , موانع مشارکت

Authors

فرشته بهنام

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی

عین اله طیموری

دکترای روانشناسی تربیتی

فرزانه خانی

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی

امین عزتی

دانشجو مقطع ارشد روانشناسی تربیتی