بررسی تعاملات جامعه و دانشگاه در فضای مجازی: نمونه موردی در پژوهش های کووید ۱۹

هدف: ارتباطات بین ارکان مختلف جامعه و دانشگاه همواره مورد توجه بوده است. یکی از راه های شناسایی این ارتباط، ارزیابی اثر پژوهش ها بر جامعه (دولت، دانشگاه، صنعت) است، و تریپل هلیکس از مدل های مطرح در این زمینه است. با توجه به افزایش حضور مردم در شبکه های اجتماعی، و امکان رصد سنجه های وبی آنها چون تعداد لایک ها، بازدید، اشتراک گذاری، و غیره اثر حاضر در صدد شناسایی ظرفیت این شبکه ها، نقاط قوت و ضعف آنها در تبیین رابطه جامعه و دانشگاه بر اساس مدل تریپل هلیکس است. جهت درک بیشتر این ظرفیت ها، شواهدی از تعاملات پژوهش های کووید ۱۹ در شبکه شبکه های اجتماعی بر حسب سنجه ها وبی ارائه شده است که پاسخ دانشگاهیان را نسبت به این چالش جهانی نشان می دهد.روش: این مقاله مروری است که در آن از رویکرد سندی و مبتنی بر شواهد با تکیه بر پژوهش های کووید ۱۹ استفاده شده است.. یافته ها و نتیجه گیری: مطابق با مدل های چندگانه هلیکس، شبکه های اجتماعی در کشف ارتباطات بین ارکان مختلف جامعه، به ویژه درک روابط تحت وب به واسطه سنجه های گوناگون، ظرفیت و نقاط قوت بسیار دارد. لیکن، در تحلیل های این چنینی، توجه به محدودیت ها و ضعف ها در شش بعد ابعادی چون مخاطبان، زمان ارائه محتوا، بستر موضوعی محتوا، نرمال سازی، بهره گیری از متخصصان موضوعی، و غیره سوگیری احتمالی سنجه های وبی ضروری است تا اطلاعات معتبر و بلادرنگ به سیاستگذاران حوزه علم، فناوری، و نوآوری ارائه شود. نظر به قابلیتهای ارائه شده در این مقاله، در تفسیر سنجه های وبی ملاحظاتی وجود دارد که در این اثر ارائه شده اند.

Keywords:

اینفودمیولوژی , دگرسنجه , توییتر , ویکی , ویروس کرونا