بررسی ضرورت تغییر نظام آموزشی به آموزش فراگیر جهت نیل به توسعه پایدار

این تحقیق با هدف بررسی نقش آموزش فراگیر در دستیابی به توسعهپایدار انجام شد. پیش فرض محقق این بود که توسعه بدون انجام آموزش فراگیرممکن نیست هر چند جدایی این دو مفهوم نیز از یکدیگر بدون معناست. از آنجاییکه آموزشی مناسب است که برای همه افراد، در همه مکانها و در همه سنین بطور مطلوب در دسترس باشد؛ لزوم آموزش فراگیر مطرح شده است. این پژوهششامل تعریفی مختصر از توسعه پایدار، ریشه تاریخی آن و آموزش فراگیربعنوان حلقه مفقود شده توسعه پایدار است. ادبیات مربوط به این حوزه بطورمختصر مرور شده و مدلهای آموزشی و نیز لزوم تغییر در مدلها بررسی میگردد. بر مبنای بحثهای ارائه شده، چند رهنمود عملی نیز ارائه گردیده است. محور اساسی پژوهش، این اشعار مهم بود که: »کودکانی که با همدیگر یاد  می گیرند، زندگی کردن با یکدیگر را خواهند آموخت

Keywords:

توسعه پایدار , آموزش فراگیر , فراگیر سازی , مدلهای آموزشی