ترسیم نقشه همکاری علمی حوزه پژوهشگران، نهادهای علمی و کشورها در حوزه موضوعی سبک زندگی در قرآن کریم
Publish place: 7th International Conference on Religious Studies, Humanities and Bioethics in the Islamic World
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 143
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSHIW07_315
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402
Abstract:
به علت جایگاه خاص تولید علمی در توسعه کشورها نیاز است تا با رویکردهای کمی و عملی به بررسی بروندادهای علمی پرداخته و مصورسازی داده های حاصل از آن ها برای درک اطلاعات مفید جهت تصمیم گیری و اتخاذ سیاست گذاری های علمی صورت گیرد. در این را ستا پژوهش های مبتنی بر قرآن کریم و سبک زندگی ا سلامی جزو یکی از حوزه های علوم معارف اسلامی است که نیازمند برر سی با استفاده از شاخص های علم سنجی است ؛ بنابراین هدف این پژوهش تحلیل تولیدات علمی در رابطه با حوزه قرآن و سبک زندگی ا سلامی با رویکرد علم سنجی ا ست که در پایگاه وب آوساینس (ووس) نمایه شده با شد. این پژوهش از نوع کاربردی شامل تمامی مدارک و تولیدات علمی مربوط به مو ضوع مذکور، نمایه شده در پایگاه وب آوساینس شامل ۱۸۰۱ مورد بین سال های ۱۹۵۵الی ۲۰۲۲ به عنوان جامعه آماری پژوهش است. نرم افزار مایکروسافت اکسل و وی ااس ویوئر برای تجزیه وتحلیل داده ها استفاده شده است. بر اساس یافته ها روند رشد بروندادهای علمی حوزه قرآن و سبک زندگی اسلامی در سال های مختلف، پرتولیدترین نویسندگان و دانشگاه ها و موسسات علمی پژوهش ی برتر شناسایی شدند. علاوه بر این تحلیل یافته های هم نویسندگی بین موسسات، کشورها و نویسندگان نشان از پراکندگی همکاری بین این عوامل داشت. همچنین هم رخدادی واژگان بین کلمات اسلام، زن، سلامتی، مذهب و جنسیت نسبت به دیگر واژگان در بروندادهای علمی این حوزه بیشتر بود ؛ بنابراین، سیاست گذاران پژوهش های حوزه قرآن و سبک زندگی اسلامی در کشورهای مختلف به ویژه کشورهای مسلمان باید به تقویت و بهبود همکاری های علمی در سطح ملی و بین المللی پرداخته و انگیزه های لازم برای افزایش تولیدات علمی و همکاری های علمی را در بین نویسننندگان، کشورها و موسسات در ابعاد مختلف موضوعی ایجاد نمایند
Keywords:
Authors
سلوا طاحونی
دانشجوی کارشناسی ارشد علم سنجی دانشگاه تبریز
سولماز زرداری
عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز