سنجش بهره وری موسسات آموزش عالی با استفاده از تحلیل پوششی داده ها
Publish place: Education strategies in medical sciences، Vol: 4، Issue: 3
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 99
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDCBM-4-3_005
تاریخ نمایه سازی: 21 مرداد 1402
Abstract:
اهداف: از آنجایی که افزایش بهره وری در سازمان های خدماتی یکی از مشخصه های جوامع پیشرفته امروزی است، ارزیابی عملکرد بخش آموزش عالی از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است . این مطالعه به منظور اندازهگیری بهره وری در موسسات آموزش عالی شهرستان سیرجان انجام شد . روش ها: این مطالعه توصیفی گذشتهنگر در سال ۱۳۸۹ در شهر سیرجان انجام شد. جامعه پژوهش شامل کل ۶ موسسه آموزش عالی شهرستان سیرجان بود. اندازهگیری بهرهوری با استفاده از شاخص بهرهوری عوامل کل مالمکوئیست و به کمک روش تحلیل فراگیر داده ها بود و از متغیرهایی از قبیل تعداد کادر علمی، تعداد فارغ التحصیلان، تعداد دروس ارایه شده در بخش آموزش و همچنین تعداد کتب موجود، تعداد آزمایشگاهها و کارگاههای در حال بهره برداری، تعداد مقالات و کتب و طرحهای پژوهشی در بخش پژوهش استفاده شد. برای سنجش مقادیر از روش تحلیل فراگیر داده و نرم افزار DEAP۲ و برای سازماندهی اطلاعات از نرم افزار Excel استفاده شد. یافته ها: میانگین بهرهوری کل عوامل در بخش پژوهش ۹۸۹/۰ به دست آمد که حکایت از کاهش رشد بهره وری به میزان ۱/۱% در طول دوره داشت. میانگین بهرهوری کل عوامل در بخش آموزش ۳۱۲/۱ به دست آمد که حکایت از رشد بهره وری به میزان ۲/۳۱ % در طول دوره داشت. نتیجه گیری: در مجموع بهرهوری کل عوامل در بخش پژوهش در موسسات آموزش عالی شهر سیرجان کاهش یافته که علت اصلی آن میتواند تغییرات تکنولوژیکی باشد و بهرهوری کل عوامل در بخش آموزش رشد داشته که از علل عمده آن میتواند تغییرات کارآیی مدیریتی باشد.
Keywords:
Efficiency , Data Envelopment Analysis , Malmquist Index , بهره وری , تحلیل فراگیر داده ها , شاخص مالم کوئیست
Authors
الهام یزدی
Young Researchers Club, Sirjan Branch, Islamic Azad University, Sirjan, Iran
یوسف احمدی
Department of Governmental Managment, Faculty of Human Sciences, Sirjan Branch, Islamic Azad University, Sirjan, Iran