تاثیر فناوری تلفن همراه بر کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 122

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PBSCO02_028

تاریخ نمایه سازی: 25 مرداد 1402

Abstract:

در میان انواع وسایل ارتباطی، بدون شک تلفن همراه پرکاربردترین و عمومی ترین فنآوری مورد استفاده می باشد. این وسیله ارتباطی با امکاناتی که در زمینه ارسال متنهای نوشتاری، عکس ها، اتصال به شبکه اینترنت و ...برقرار نموده است، امروزه به یک جزء لاینفک از زندگی تبدیل گردیده است. بر این اساس، هدف اصلی استفاده از یک برنامه یادگیری تلفن همراه، فراهم کردن دسترسی نامحدود به کاربران می باشد. این بدان معناست که کاربران برای یادگیری لازم نیست در مکان خاصی باشند و یا اینکه آن ها مجبور به مطالعه یا حضور در کلاس مجازی در زمان مشخصی نیستند. نقش یادگیری از طریق تلفن همراه در آموزش، سیار بودن و راحتی استفاده از آن است. در این مقاله تلاش شد قابلیتها و اثرات فناوری تلفن همراه در بهبود کیفیت آموزش مورد بررسی قرار بگیرد، نتایج نشان داد که فعالیت های مشارکتی، آزادی زمانی در دسترسی به متون ذخیره شده، تغییر باور کاربران نسبت به توانایی های خود و عملکردشان و انگیزه بخش بودن از قابلیتها و اثرات فناوری تلفن همراه در روندهای آموزش مجازی می باشد.

Authors

فریبا پیرکندی

کارشناسی دبیری زبان انگلیسی، آموزش و پرورش شهرستان خوی