بررسی طولی دانش و مهارت کارآموزان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کاشان در زمینه احیای قلبی ریوی
Publish place: Iranian Journal of Medical Education، Vol: 13، Issue: 2
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 106
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJME-13-2_004
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402
Abstract:
مقدمه: با وجود اهمیت حیاتی برخورداری اعضای تیم سلامت از دانش و مهارت مناسب در زمینه احیای قلبی ریوی، تاکنون دانش و مهارت کارآموزان درعرصه پرستاری (دانشجویان سال آخر پرستاری) در این زمینه مورد بررسی قرار نگرفته است. مطالعه حاضر با هدف بررسی طولی دانش و مهارت کارآموزان در عرصه پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کاشان در زمینه احیای قلبی ریوی، انجام شد.
روش ها: تحقیق طولی (longitudinal) بر روی ۹۶ کارآموز درعرصه پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کاشان طی سه نیم سال متوالی در سال های ۱۳۸۹ و ۱۳۹۰ انجام شد. داده ها توسط پرسشنامه اطلاعات فردی، پرسشنامه دانش و ۴ چک لیست مهارت جمع آوری شد. آزمون ها در سه مرحله با فواصل چهار ماهه انجام شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آزمون های t و ANOVA تجزیه و تحلیل شد.
نتایج: در مجموع دانشجویان، ۰۵/۵۹ درصد از نمره دانش و ۱۲/۷۰ درصد از نمره مهارت را کسب کردند. میانگین نمرات دانش و مهارت در طی سه نوبت نوسان داشت به گونه ای که میانگین نمره دانش (بر مبنای ۴۰) از ۰۸/۴±۹۱/۲۴ در نوبت اول به ۸۸/۴±۸۰/۲۲ در نوبت دوم کاهش یافته و سپس با مختصر افزایش در نوبت سوم به ۸۵/۴±۰۵/۲۳ رسید (۰۵۷/۰p=). همچنین میانگین کلی نمرات مهارت در احیا(بر مبنای ۵۲) از ۹۰/۳±۲۰/۴۱ در نوبت اول به ۵۸/۵±۳۷/۳۰ در نوبت دوم کاهش یافت و در نوبت سوم با قدری افزایش به ۶۲/۴±۱۵/۳۷ رسید(۰۰۱/۰p=). رابطه معناداری بین متغیرهای زمینه ای از جمله معدل کل درسی، دفعات مشاهده و شرکت در احیا، با نمره دانش و مهارت مشاهده نشد.
نتیجه گیری: تحقیق نشان داد که دانش و مهارت کارآموزان در عرصه پرستاری در طول زمان نوسان داشته است. با توجه به حساسیت و اهمیت این مهارت توصیه می شود تا بازآموزی این مهارت در ابتدای کارآموزی در عرصه و نیز در انتهای آن تکرار شود.
Keywords:
Longitudinal study , knowledge , skills , cardiopulmonary resuscitation , nurse interns , بررسی طولی , دانش , مهارت , کارآموز در عرصه پرستاری , احیای قلبی ریوی.