نظرات دانشجویان پرستاری در مورد کاربرد نرم افزار فرایند پرستاری طراحی شده در محیط موبایل بر بالین بیمار

مقدمه: یکی از مهم ترین خط مشی ها برای کار پرستاری، استفاده از مدل فرایند پرستاری است. این در حالی است که بر اساس اطلاعات موجود در ایران از این روش سیستماتیک به شکل محدود استفاده می شود. این مطالعه نظرات دانشجویان پرستاری را در مورد کاربرد نرم افزار فرایند پرستاری طراحی شده در محیط موبایل (به عنوان روشی برای تسهیل کاربرد فرآیند) بر بالین بیمار بررسی می کند. روش ها: این پژوهش یک مطالعه پیش تجربی است که بر روی ۳۰ نفر از دانشجویان پرستاری در سال ۱۳۹۰ انجام شد. در این مطالعه نرم افزاری متناسب با اهداف یادگیری فرآیند پرستاری برای بیماران بخش قلب در محیط موبایل طراحی شد و در اختیار دانشجویانی که در حال گذراندن کارآموزی قلب در بخش قلب یکی از بیمارستان های آموزشی اهواز بودند قرار گرفت. در پایان کارآموزی، نظرات آن ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته بررسی شد. نتایج: بر اساس نظر دانشجویان، میزان آگاهی و مهارت ایشان در مورد فرایند پرستاری بعد از استفاده از نرم افزار در حد مطلوبی بهبود پیدا کرد. هشتاد و شش درصد دانشجویان میزان رضایت خود از کاربرد نرم افزار رادر حد زیاد و خیلی زیاد اعلام کردند. نتیجه گیری: استفاده از این نرم افزار و نرم افزارهای مشابه می تواند یادگیری مهارت های بالینی پرستاری را برای دانشجویان پرستاری ارتقا دهد و شیوه مناسبی جهت ترغیب دانشجویان برای یادگیری و اجرای فرایند پرستاری که پایه و اساس مراقبت های پرستاری در بخش های بالینی می باشد را مهیا سازد.

Keywords:

Nursing Process , Software , Satisfaction , Mobile Learning , E-learning , فرایند پرستاری , نرم افزار , رضایت , یادگیری با موبایل , یادگیری الکترونیک