آموزش بالینی پرستاری، چالش های پیش روی: مقاله مروری
Publish place: Iranian Journal of Medical Education، Vol: 10، Issue: 5
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 66
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJME-10-5_021
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402
Abstract:
مقدمه: پرستاران بخش بزرگی از پرسنل نظام سلامت را تشکیل می دهند. لذا تربیت این نیروی عظیم تاثیر به سزایی بر سلامت جامعه خواهد داشت. یکی از راه های کسب اطمینان از توانمندی های آنان فراهم نمودن آموزش بالینی موثر است لذا این مساله موجب توجه به آموزش بالینی از ابعاد گوناگون گردیده است. این مطالعه با هدف واکاوی این ابعاد و بحث پیرامون آنها صورت گرفته است.
روش ها: در این مطالعه با استفاده از کلمات کلیدی آموزش بالینی، محیط بالینی، مشکلات آموزش بالینی، مطالعات مرتبط از سال ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۰ در ovid ، ایران مدکس iranmedex)) ، مدلیب (medlib) انتخاب شدند و براساس حیطه های مطرح در آموزش بالینی بررسی شدند که نهایتا ۲۳ مقاله انتخاب گردید.
نتیجه گیری: به نظر می رسد ابعاد فلسفه آموزش بالینی پرستاری در واقع همان حیطه های چالش برانگیزی هستند که می بایستی در تحقیقات به آنها توجه شود. لذا توصیه می شود این موارد محور پژوهش در آموزش بالینی پرستاری قرار گیرند.
Keywords:
Authors