بررسی تاثیر آموزش و پرورش فراگیر بر عملکرد معلمان دوره ابتدایی
Publish place: The sixth national conference of interdisciplinary research in management and humanities
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 195
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMHS06_154
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1402
Abstract:
هدف تغییر و تحول در سازمان ها بقا و تداوم فعالیت های سازمان است که در سازمان آموزش و پرورش فراگیر رکن اصلی این تغییر معلم است. در این مقاله، ضمن تعریف مفهوم تغییر و تحول و ضرورت آن، بیست نقش معلمبه عنوان مهمترین عامل تحول در آموزش پرورش بررسی میشود. در پایان نیز پیشنهاداتی کاربردی ارائه شده است. تحول جامعه بی تاثیر از تحول آموزش و پرورش نیست و نقش معلم در این تحول بر همه روشن است. درسند تحول بنیادین نقش معلم به عنوان هدایت کننده و اسوه ای امین و بصیر در فرایند تعلیم تربیت موثرترین عنصر در تحقق ماموریت نظام تعلیم تربیت رسمی و عمومی کشور مورد تاکید قرار گرفته است .گرچه بعضی از سازمان ها با تغییر و تحول به عنوان رویدادی اتفاقی برخورد میکنند، اما تحول مثبت برای توسعه هر سازمانی، با برنامه ریزی، پیشبینی و آینده نگری صورت میگیرد.
Authors
فرزاد قربانی
دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران
سینا پورعبداله
دانشجوی کارشناسی پیوسته تربیت بدنی ، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی سلماس ، ایران
مهران نادری
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب ، ایران
مبین نادری
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران