بررسی نحوه تاثیر تشویق در افزایش یادگیری
Publish place: The sixth national conference of interdisciplinary research in management and humanities
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 95
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMHS06_200
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1402
Abstract:
انگیزش و نشاط با یادگیری ارتباط تنگاتنگی دارد و می تواند همانند یک نیرو در ایجاد یادگیری موثر باشد. در میان عوامل متعدد تاثیرگذار بر تثبیت یادگیری یادگیرندگان، انگیزش و نشاط نقش برجسته ای را ایفا می نماید. بدون انگیزش و نشاط، یادگیری ممکن نیست و جایی که یادگیری نباشد تدریسی وجود ندارد. دانش آموزان با تشویق و توجه و نشاط به یادگیری اشتیاق داشته و سختکوش هستند. دانش آموزان در درس هایی موفقیت بیشتری کسب می کنند که نسبت به آن موضوعات انگیزش و نشاط بیشتری دارند. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است.
Keywords:
Authors
پریناز محمودنژاد سیاوان
دانشجوی کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه ، ایران
فرشته علیارنژاد
دانشجوی کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه ، ایران
آرمان حاجی ستیک علیا
کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی سلماس ، ایران
پریا نعمتی آغبلاغ
دانشجوی کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه ، ایران