بررسی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی در افزایش سلامت روانشناختی دانش آموزان مراجعه کننده به مشاورین

کشور باید تمامی نیازهای دانش آموزان را در مقاطع مختلف تحصیلی و بخش های مختلف کشور را مورد توجه قرار دهد و برنامه ریزی منسجم و هدفمندی را متناسب با شرایط روز ارائه و از تیم اجرایی مدرسه و آموزش و پرورش مناطق و نواحی در هر منطقه بخواهد که علاوه بر اجرای کامل بخشنامه ها، فعالیت های ابتکاری و بومی نیز همسو با سیاست های کلی اجرا کند. فعالیت های اجتماعی و فرهنگی آسیب جدی به دانش آموزان و در نهایت خانواده و جامعه وارد می کند و پاسخ به این چالش و نیاز اساسی را همه خانواده ها و دانش آموزان مطالبه کنند.

Keywords:

آموزش , مشاور , تعامل , دانش آموزان , یادگیری

Authors

کیوان سارلی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی گنبد کاووس ، گلستان ، ایران

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1733187

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS06_397

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1402

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

سارلی، کیوان،1402،بررسی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی در افزایش سلامت روانشناختی دانش آموزان مراجعه کننده به مشاورین،The sixth national conference of interdisciplinary research in management and humanities،Tehran،https://civilica.com/doc/1733187

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Farhangian University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 39,249

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.