تاثیر مولفه های مختلف بر ایجاد فضایی خلاق برای بازی کودکان

کودکان سرمایه های آینده هر کشوری هستند، پیشرفت هر کشوری به هوش، خلاقیت و استعداد افراد آن جامعه بستگی دارد. رشد استعداد و خلاقیت افراد ریشه در دوران کودکی آنها دارد و نقش آموزشوپرورش و محیط آموزشی در تحقق این امر انکارناپذیر است . محیط های آموزشی مناسب نقش بسزایی در رفع نیازهای ذاتی کودکان دارد و کودکان می توانند در این محیط ها خلاقیت خود را پرورش دهند. متاسفانه در کشور ما توجه به نیازهای کودکان مغفول مانده است و بیشتر فضاهایی که به کودکان اختصاص داده می شود فضاهایی با کاربری های مختلف است که تنها با استفاده از رنگ به فضاهای کودکانه تبدیل شده است . کودک علاوه بر آموزش نیاز به شناخت و درک خود و دنیای اطراف دارد و از آن درس می گیرد. محیط طبیعی بهترین معلم برای کودکان خواهد بود. هدف از این پژوهش ، رسیدن به راهکارهای طراحی متناسب برای کودکان زیر ۶ سال، جهت بالا بردن خلاقیت آنان است . برای تحقق این هدف نیاز به یافتن فرمهای معماری جهت ترغیب کودکان به بازی های جمعی و پرتحرک و نیز استفاده از عناصر کالبدی معماری در جهت افزایش خلاقیت ، است .

Keywords:

کودک , خلاقیت , فضاهای کودکانه , معماری .