بررسی تاثیر مدل سازی بر بهبود درک مفاهیم در آموزش ریاضی
Publish place: The first international conference on interdisciplinary research in education and research
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 122
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIRER01_033
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1402
Abstract:
با تغییرات در زندگی فردی و اجتماعی بشر در دهه های اخیر، حوزه های مختلف دانش بشری نیازمند انطباق و سازگاری هستند، موضوع آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنا نیست و لزوم بازنگری در متدها و روش های آموزش و برور رسانی آنها امری بدیهی است. مقاله حاضر که به روش مروری- کتابخانه ای نگاشته شده، به بررسی تاثیر مدلسازی در آموزش یکی از شاخه های پرکاربرد علوم پایه، یعنی ریاضیات پرداخته است. مطالب بیان شده با مطالعه و ترجمه بیش از ده مقاله و کتاب مرتبط با موضوع جمع آوری و تدوین شده است. ابتدا تلاش شده معنی وجایگاه مفاهیم مدل و مدلسازی به خوبی جانمایی و تشریح گردد. سپس سعی شده ابعاد و جوانب مختلف آموزش، خصوصا آموزش ریاضی که چالشی دینرینه و جدی در حوزه آموزش است از طریق مدلسازی به عنوان یک فرایند مکمل و راهکاری نوین بحث و بررسی شوند، لذا با بررسی راهکارها و راهبردهایی جهت افزایش میزان بازدهی و عملکرد آموزشی به کمک مدل سازی، نوشتار پیگیری می شود.
Keywords:
Authors
بنیامین مددی
دانشجو کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
فرشید رستم زاده
دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان
سجاد بیگی
دانشجو کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه