اختلال نارساخوانی و نوشتاری
Publish place: The second international conference on new programs in jurisprudence, law and psychology
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 87
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ILPCONF02_012
تاریخ نمایه سازی: 2 شهریور 1402
Abstract:
اختلال در یک یا چند فرایند اساسی روان شناختی که در فهم یا کاربرد زبان گفتاری یا نوشتاری ایجاد مشکل کرده و ممکن است به صورت توانایی ناقص در گوش دادن، فکر کردن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، هجی کردن کلمات یا محاسبات ریاضی، ظاهر گردد. هدف از انجام این تحقیق بررسی اختلال نارساخوانی و نوشتاری بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی اختلال نارساخوانی و نوشتاری می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که برخلاف گستره عظیم اطلاعاتی که درباره زبان شفاهی و اختلال های خواندن در دست است، معلومات ما درباره علت شناسی، فرایند تحول و پیش آگهی اختلال های زبان نوشتاری بسیار اندک است. با وجود این ماهیت چند متغیری فرایند تحول نوشتاری این نکته را القا می کند که اختلال های زبان نوشتاری را می توان به طیف وسیعی از علت های زیستی، ژنتیکی، روانی – اجتماعی و محیطی نسبت داد.
Keywords:
Authors
نسیم تواندشتی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور قزوین