تبیین تجارب دانش آموزان ازنقش شبکه های اجتماعی مجازی در آموزش و یادگیری آنها
Publish place: Educational Development of Jundishapur، Vol: 12، Issue: 0
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 104
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDJ-12-0_019
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1402
Abstract:
هدف از این تحقیق تبیین تجارب دانش آموزان ازنقش شبکه های اجتماعی مجازی در آموزش و یادگیری آنها بوده است. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش پدیدار شناسی در سال۱۳۹۷ درشهرستان اهواز انجام شد. نمونه گیری هدفمند و داده ها با استفاده از مصاحبه های عمیق و نیمه ساختار یافته با ۱۲ نفر از دانش آموزان و۳ نفر از دبیران که عضو فعال حداقل یکی از شبکه های اجتماعی مجازی بوده اند، جمع آوری شد و با روش هفت مرحله ای کلایزی تجزبه و تحلیل شدند. از تجزیه و تحلیل داده ها، مضمون اصلی تسهیل کننده آموزش و یادگیری با سه زیر مضمون"کسب سواد رسانه ای "، " پیشرفت در امور درسی " و " کار آفرینی واشتغال " استخراج شد. نتایج این پژوهش روند تسهیل آموزش و یادگیری را برای دانش آموزان مشخص کرد و نشان داد که دانش آموزان برای "کسب مهارت های استفاده از فضای مجازی "، "پیشرفت در امور درسی" و "کارآفرینی و اشتغال" به استفاده از این شبکه ها روی می آورند. نتایج این پژوهش میتواند به برنامه ریزان کشور کمک کند تا با شناسایی راههای تسهیل آموزش و یادگیری در جهت استفاده درست ازفضای مجازی برای دانش آموزان، زمینه های لازم به منظور افزایش آشنایی دانش آموزان از این شبکه ها را فراهم آورند.
Keywords:
Authors
ایرج صادقی نسب
دانشجوی دکترا، گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، واحد علوم وتحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
نجلا حریری
عضو هیات علمی، گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، واحد علوم وتحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
منیر نوبهار
عضو هیات علمی، گروه داخلی - جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی، سمنان، ایران.
فهیمه باب الحوائجی
عضو هیات علمی، گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، واحد علوم وتحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :