بررسی عملکرد اهداف رویکرد های مدارس غیرانتفاعی با سند تحول بنیادین

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 133

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCEMN05_024

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1402

Abstract:

هدف ما از تحقیق در باره ی مدارس غیر دولتی وبررسی رویکرد ها وعملکرداست. این دست از مدارس میخواستیم ببینم آیا در مسیر اهداف نظام آموزشی و اهداف و خواسته آنها گام برداشه یا اهداف دیگری در دستور کار خود دارند و یا اگر در مسیر سند تحول گام بر میدارند تا چه حد به آن نزدیک شده اند.هدر همه کشورها نگاه به نیروی انسانی نگاهی هدفمند که عامل توسعه و بالندگی است و در نظام مقدس جمهوری اسلامی، و اسناد بالادستی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نیروی انسانی عامل خودسازی، جامعه سازی و تمدن سازی است. نتایج حاکی از آن است که رفتار گرایی و مورد پژوهی یک مدرسه نوشته شده وچوناین مدرسه در شهر کوچکی میباشد قابل تعمیم به سایر مدارس کشور نخواهد بود. ما به دنبال پیداکردن چالش ها و راه حل هایی برای رفع این چالش ها و ریشه یابی این مشکلات هستیم وهمچین پیدا کردن اشتباهات ودرست کردن آنها وتکرار نکردن این اشتباهات است.

Authors

رضا صیادی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد، مشهد، ایران.