توسعه آموزش سواد رسانه ای در مدارس ابتدایی ایران: ضرورت و الزامات
Publish place: The 7th International Conference on Modern Researches in Counseling, Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 80
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF07_219
تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402
Abstract:
سواد رسانه ای پاسخی ضروری و واقع نگر نسبت به محیط جدید رسانه ای است . اگر دانش آموزان به سواد رسانه ای تجهیز نشوند، در میان انبوهی از اطلاعات آموزشی ، فرهنگی اجتماعی ، سیاسی ، روانشناسی و مذهبی سردرگم می مانند. با آموزش سواد رسانه ای در مدرسه ، می توان زمینه کاهش آسیب های اجتماعی ناشی از رسانه های نوظهور را ایجاد کرد. لذا، پژوهش حاضر با هدف بررسی ضرورت و الزامات توسعه آموزش سواد رسانه ای در مدارس ابتدایی ایران انجام گرفت . رویکرد پژوهش حاضر توصیفی - تحلیلی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط انجام گرفت ؛ لذا برای انجام این کار به جستجوی منابع مکتوب (مقاله و کتاب) مطابق واژگان کلیدی در پایگاه های اطلاعاتی داخلی و خارجی پرداخته شد. آموزش سواد رسانه ای می تواند دانش آموزان را در دسترسی به اخبار و اطلاعات درست و واقعی کمک نموده و توانایی اشتراک گذاری مناسب و ارزشمند محتوای دیجیتال اطلاعات با دیگران، تحلیل و ارزیابی ، استفاده از تفکر انتقادی در مواجه با رسانه ها، تجزیه و تحلیل اخبار و... کمک کند.
Keywords:
Authors
روح انگیز حکیمی نژاد
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ازاد واحد تویسرکان
سمیه خانزادی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور گیلانغرب
فاطمه سلیمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور ایلام