رویکردهای نوین در آموزش و یادگیری زبان عربی
Publish place: The second international conference and the third national conference on new findings in management, psychology and accounting
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 163
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET03_028
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402
Abstract:
بدون شک آموزش زبان عربی در ایران در کنار شیوه های سنتی، به راهبردهای نوین نیازمند است. از آنجا که آموزش زبان عربی درکشور بیشتر با تکیه بر روشهای سنتی صورت میپذیرد و رویکردهای نوین آموزشی مانند واکنش فراگیران در هنگام یادگیری،ذهنیت آموزشگر، نوع پیشرفت فراگیران، پیگیری فراگیران نسبت به چگونگی یادگیری عربی در دانشگاه ها کمتر مورد توجهپژوهشگران این حوزه بوده است، بررسی و ارائه مباحث راهبردهای نوین یک بخش تفکیک ناپذیر در این زمینه به شمار می آید. ازاینرو بررسی روشهای خاص آموزش برای آموزشگران زبان عربی امری ضروری است. در این پژوهش با استفاده از روش توصیفیتحلیلی ضمن بررسی روش های سنتی آموزش عربی سعی شده بر اموری چون مطرح کردن مشکلات واقعی آموزش زبان عربی،آشنا شدن آموزشگران با اینگونه موانع و همچنین اطلاع یافتن از روش های نوین آموزش برای غلبه کردن بر مشکلات پیش روتوجه شود. ارائه رویکردهای نوین آموزش زبان عربی و استفاده از آنها در یادگیری این زبان، امکانات ویژهای را برای بهتر آموزیزبان عربی در اختیار آموزشگران و فراگیران قرار میدهد و بسیاری از موانع و مشکلات آموزش زبان در سیستم های سنتی و قدیمیزبان آموزی در ایران را برطرف مینماید.
Authors
آرمان احمدزاده
دانشجو کارشناسی آموزش عربی پردیس مفتح شهر ری