معرفی نمونه های موفق برنامه درسی کشور در حوزه علوم تجربی
Publish place: The second international conference and the third national conference on new findings in management, psychology and accounting
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 120
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET03_076
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402
Abstract:
علوم تجربی یکی از مهمترین درس های اصلی دوره ابتدایی است که اهداف والایی چون شکوفایی قوه جست وجوگری دانش آموزانو دانستن لذت بخش را در بر دارد. نظام های آموزشی، با توجه به برنامه ها، اهداف، محتوا و امکانات آموزشی خود، نقش موثری درفعال سازی یا تضعیف نوانایی خلاقیت در افراد دارند. هدف از این پژوهش معرفی نمونه های موفق برنامه درسی کشور در حوزه علومتجربی بود. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است. نتایج حاصل از پژوهش حاضر بیانگر این مهم است کهمساله تربیت کودکان و پرورش استعدادهای فطری آنان از مسایل بسیار مهمی است که باید مورد توجه متولیان آموزش و پرورشقرار گیرد و برنامهریزان درسی باید شرایط و بستر تجلی خلاقیت را در برنامههای درسی دوره ابتدایی و ازجمله در برنامه درسیعلوم تجربی فراهم آورند تا دانشآموزان به تدریج مفاهیم اساسی علوم تجربی را که تعاملی انکارناپذیر با فلسفه، باورها و ارزشهایپذیرفته شده فرد و جامعه دارد. این مهم توجه به ابعاد گوناگونی از برنامه درسی خلاق (اهدف، محتوا، راهبردهای یاددهی یادگیری،مواد و منابع، فعالیت های یادگیری فراگیران، روشهای ارزشیابی، گروهبندی فراگیران، زمان و فضا) را یادآور می شود.
Keywords:
Authors
محمد سیفی لاله
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مدرس سنندج