راه کارهای عملی انگیزه بخشی به معلم ومربی

معلمان و مربیان برای اینکه درعملکرد خود اثربخش باشند و اهداف تعلیم وتربیت یا آموزش و پرورش را به پیش ببرند همواره لازم است به نحو ممکن برای بروز عملکرد مناسب در ایفای نقش خود برانگیخته شوند، یعنی ازطرف مدیرمدرسه، اداره، جو مدرسه وسایر بخش ها با تقویت رفتارهای مثبت روبرو شود. قابل ذکر است که تشکیلات آموزش وپرورش می بایست با تامین و تعریف سازوکارهای لازم همواره درصدد تقویت انگیزه معلمان و مربیان برآیند، معلم و مربی که برای تدریس و فعالیت های خود مطالعه می کند و با آمادگی لازم درکلاس حاضرمی شود با سایرمعلمان و مربیان متفاوت است و مرجع پشتیبانی کننده این رفتار پسندیده را باید تقویت نماید درغیراین صورت معلم و مربی پرکار دچارنارسایی انگیزشی می شود،که نشانگرعدم تمایل به عملکرد مطلوب است. نارسایی های ناشی از دانش شغلی معلم و مهارت های او درپاسخ به نارسایی های انگیزشی شکل می گیرد، که عوامل آن باید ریشه یابی شود، لذا در این پژوهش سعی می شود با روش اسنادی به بررسی راه کارهای عملی انگیزه بخشی به معلم ومربی پرداخته شود.

Keywords:

انگیزه بخشی , معلم , مربی , آموزش و پرورش.