بررسی آینده پژوهی در تعلیم و تربیت دوره اول و دوم ابتدایی و مشکلات آن
Publish place: The 5th National Conference on Innovation and Research in Psychology, law and cultural management
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 59
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF05_333
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1402
Abstract:
این مقاله به بررسی آینده پژوهی در تعلیم و تربیت دوره اول و دوم ابتدایی و مشکلات آن میپردازد. در این مقاله، ابتدا به تعریف و توضیح مفهوم آینده پژوهی و نقش آن در تعلیم و تربیت پرداخته شده است. سپس به بررسی مشکلاتی که در حوزه تعلیم و تربیت دوره اول و دوم ابتدایی وجود دارد و نیازمند رسیدگی آینده پژوهی میباشد، پرداخته شده است. از جمله مشکلات مورد بررسی در این مقاله، میتوان به نبود برنامه ریزی آموزشی، ناتوانی در ارزیابی و اندازه گیری دانش آموزان، نداشتن زیرساختهای فناوری اطلاعات و ارتباطات، و نبود توجه به نیازهای روز اشاره کرد. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتاب خانه ای انجام شد. در نهایت، این مقاله به راهکارهایی برای پیشرفت در حوزه تعلیم و تربیت دوره اول و دوم ابتدایی با استفاده از آینده پژوهی پرداخته و نتیجه گیریهای مقاله ذکر شده است.
Keywords:
Authors
احمدرضا رجب زاده
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز ثامن الحجج (ع) مشهد