راهکارهای ایجاد انگیزه برای یادگیری درس فارسی ششم ابتدایی
Publish place: The 5th National Conference on Innovation and Research in Psychology, law and cultural management
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 389
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF05_336
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1402
Abstract:
این مقاله به بررسی راهکارهای ایجاد انگیزه برای یادگیری درس فارسی در دانش آموزان ششم ابتدایی میپردازد. معلمین در محیط آموزشی پس از آشنایی با اصول درست آموزشی و مراحل اجرای راهکارهای متنوع در روش تدریس، با توجه به شناخت توانمندی و علاقه فرد به فرد دانش آموزان بر اساس ملاک و معیار مفهوم درس آموزش تلفیقی در روش تدریس به کار ببرند. در این پژوهش، ابتدا به بررسی اهمیت ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری درس فارسی پرداخته شده است. سپس، راهکارهای مختلفی برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان مطرح شده است. این راهکارها شامل استفاده از روشهای جذاب و نوین در تدریس، ایجاد رقابت در کلاس، استفاده از بازیهای آموزشی، تشویق و تمجید از پیشرفت دانش آموزان، توجه به نیازها و علاقه های دانش آموزان، ایجاد فضای دوستانه و همکاری در کلاس، و استفاده از تکنولوژی در تدریس است. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتابخانه ای صورت پذیرفت. در نهایت، این مقاله به اهمیت ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای پیشرفت در یادگیری درس فارسی اشاره کرده و نتیجهگیریهای مقاله را ذکر کرده است.
Keywords:
Authors
فاطمه قزوینیان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس نسیبه تهران