بررسی علل کم توجهی به زنگ تربیت بدنی در مدارس
Publish place: 6th National Congress in Humanities
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 69
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN07_472
تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1402
Abstract:
کلیه فعالیت هایی که بانام تربیت بدنی آموزش داده می شود بر پایه فعالیت های جسمانی استوار بوده و از ورزش جدا نمی شود و حتی می توان عنوان نمود که در بسیاری مواقع از طریق انواع رشته های ورزشی می توان به اهداف تربیت بدنی دست یافت اما باید این موضوع مهم را یادآوری نمود که در شیوههای اجرایی و هدف کار و فعالیت تربیت بدنی و ورزش تفاوت وجود دارد. در تربیت بدنی صحبت از انسان متعادل سالم با صفات نیکو و پسندیده است و لذا تربیت وجودی و کیفیت تربیت مهم است .ورزش فعالیت حرکتی سازمان یافته ای است که از طریق تامین سلامت و افزایش کار آیی عمومی بدن، فرد را برای ساختن زندگی توام بانشاط، امنیت و اعتمادبه نفس آماده می سازد. بدیهی است ، اگر این مهارتها در سنین پایین ، ریشه گرفته باشند، شاخ و برگهای آن می توانند تا ارتفاع بالاتری صعود کنند و فرد تا سنین بالای عمر خود می تواند در برابر انواع تنش ها و استرسها، زندگی ماشینی خود را واکسینه کند. اهمیت تربیت بدنی و ورزش در تامین حفظ سلامت جسمی و روانی انسان (به ویژه جوانان و نوجوانان و نقش آن در شکوفایی استعدادها) سبب شده تا این علم جایگاه ویژه در جوامع مختلف بشری بیابد. شرکت در فعالیت های ورزشی به اجتماعی شدن و کسب مهارت و کفایت و همچنین دوست یابی و ارتباط سالم باهمسالان کمک می کند (سلیم ،۱۳۸۹).
Keywords:
Authors
محمد ذوالفقاری
دبیر آموزش و پرورش