نگاهی بر ابعاد آموزش عالی

آموزش عالی کانون سه رکن فرهنگ، قدرت و دانش است. بی تردید نظام آموزش عالی در ظرف جامعه و فرهنگ عمل می کند و با آن داد و ستد مستمر دارد. اگرچه جریان رسمی آموزش، به کارکردهای ضمنی و پنهان خود معمولا بی اعتناست، اما این امر نافی اهمیت ابعاد فرهنگی و اجتماعی آموزش نیست. تعلیم و تربیت ارائه یک سری مهارت های خنثی به فراگیرندگان نبوده و کارکرد آن آزمون گیری و صدور گواهینامه نیست بلکه فراگیر را به ویژه در نظام آموزش عالی با گفتمان ها و روش های جدید و نحوه کاربرد دانش در سطح جامعه درگیر می کند. در این مقاله مروری کوتاه بر ابعاد آموزش عالی داریم.

Keywords:

ابعاد آموزش عالی , نظام آموزشی , دانش.

Authors

سمیه مرادنژادی

دانشجوی دکترای مدیریت آموزش عالی، گروه علوم تربیتی، واحد کرج دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران

نرگس توکلی کمکویی

دانشجوی دکترای مدیریت آموزش عالی، گروه علوم تربیتی، واحد کرج دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1757728

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-5-57_045

تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1402

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

مرادنژادی، سمیه و توکلی کمکویی، نرگس،1402،نگاهی بر ابعاد آموزش عالی،https://civilica.com/doc/1757728

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Islamic Azad University of Karaj

Type of center: Azad University

Paper count: 12,620

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.