اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل حواس پرتی دانش آموزان پایه دوازدهم رشته ریاضی را کمرنگ کنم ؟
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 79
This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0048
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
هدف این مطالعه کمرنگ کردن حواس پرتی دانش آموزان در زمینه مشکلات ذهنی است . جامعه اماری این پزوهش ۵ نفراز دانش اموزان دبیرستان متوسطه دوم شاهد کوثر در رشته ریاضی پایه دوازدهم واقع در شهرستان رباط کریم بود.برای جمع آوری اطلاعات در شاد و کلاس حضوری شرکت کردم و تمام تلاش خود را برای حل مشکل حواس پرتی دانش آموزان که دردوران مجازی بسیار مشکل ساز شده بود پرداختم .راه حل های پیشنهادی برای رفع این مسئله عبارتند از: ذهن قضاوتگر،اسم گذاشتن روی داستان، برگ ها روی آب،تنفس آگاهانه بود که از طریق برنامه واتساپ راه حل را برای دانش آموزان ارائه می دادم و از طریق پرسش و پاسخ بازخورد و نتایج را دریافت می کردم.
Keywords:
Authors
زهرا گرامی
دانشجومعلم کارشناسی گروه آموزش ریاضی ، دانشکده حضرت فاطمه (س) قائمشهر، واحد ساری ، دانشگاه فرهنگیان، مازندران، ایران
محدثه غلامی
دانشجو معلم کارشناسی گروه آموزش ریاضی ، دانشکده حضرت فاطمه (س) قائمشهر، واحد ساری ، دانشگاه فرهنگیان، مازندران، ایران