بررسی اثر گذاری ایجاد روحیه بدبینی درسازمان بر عملکرد آن مطالعه موردی مدیران مدارس ابتداییشهرستان زهک

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی اثر گذاری ایجاد روحیه بدبینی درسازمان بر عملکرد آن (مطالعه موردی مدارس ابتدایی شهرستان زهک ) که به صورت توصیفی - همبستگی در خرداد ۱۴۰۲ با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته سه سوال ۴ گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ۶۵۴/۰ با جامعه ی آماری کل مدیران مدارس ابتدایی زهک که ۵۰ نفر به عنوان نمونه آماری به شیوه ی تصادفی انتخاب شدند، بدبینی نگرشی است که از ناامیدی ، ناکامی و سرخوردگی شکل می گیردبدبینی همچنین با تحقیر، نفرت و بی اعتمادی مرتبط است . باور اصلی مرتبط با بدبینی این است که اصول درستکاری ، عدالت و صداقت ، قربانی منفعت شخصی شده است باشندعملکرد سازمانی نقش با اهمیتی در تداوم فعالیت سازمان دارد. این متغیر به عنوان ابزاری برای ارزیابی واحد تجاری به شمار می رود. سنجه های مالی از مهم ترین معیارهای سنجش عملکرد است عملکرد سازمانی مفهومی که با مفاهیمی همچون کارایی و اثربخشی در ارتباط است . اندازه گیری عملکرد ابزاری است که برای کمی کردن کارایی و اثربخشی یک فعالیت مورد استفاده قرار می گیرد. عملکرد سازمانی به عنوان مجموعه ای از شاخص های مالی و غیر مالی است . این مفهوم براساس اطلاعاتی درباره میزان دستیابی به اهداف و نتایج ارائه می کند مفهوم پردازی می شودبراساس استنباط های انجام شده روحیه بدبینی سازمانی برترویج کاهش عدالت سازمانی تعهد سازمانی رضایت شغلی موثراست پیشنهاد می شود درپژوهش های آتی پیرامون تاثیرکارشیفتگی برکارایی سازمان مقاله ای نوشته شود

Keywords:

روحیه بدبینی , عملکردکلی سازمان , مدارس ابتدایی زهک