نقش مشاوره و تاثیر آن در تقویت تفکر ارزش زندگی کردن به عنوان موهبت الهی در دانش آموزان

هدف این پژوهش ، نقش مشاوره و تاثیر آن در تقویت تفکر ارزش زندگی کردن به عنوان موهبت الهی در دانش آموزان است . امروزه، مشاوران مدارس نقش مهمی در تقویت تفکر ارزش زندگی کردن در دانش آموزان دارند، که متاسفانه مغفول مانده است . شواهد زیادی وجود دارد که خدمات مشاوره ای و روانشناختی ، یکی از مسیرهای مناسب برای ارتقای کیفیت زندگی افراد است . از طرفی خدمات مشاوره ای تنها برای درمان مشکلات روان شناختی استفاده نمی شود و افراد زیادی صرفا برای مواردی نظیر ارتقای توانمندی ها(تقویت تفکر ارزش زندگی کردن) از آن استفاده می کنند.روش پژوهش مروری (بررسی اسناد و مدارک کتابخانه ای ) است . یافته های پژوهش حاضر حاکی از آن است که مشاوره به دانش آموزان کمک می کند تا بتوانند افکار وتصورات واقعی درباره خود و زندگی ، در باب امکانات و موقعیت هایی که برای آن ها در دنیا وجود دارد را به دست آورده و هدف های واقعی و با ارزشی برای خود طرح ریزی کنند و با خودرهبری ، در راه نیل به اهداف خود پیش روند. در واقع مشاوره، عملی است که دانش آموز درمی یابد چگونه آدمی است ، چه می کند، بر او چه خواهد گذشت و چه خواهد شد. با این تفاسیر بایستی شرایطی فراهم نمود تا تفکر ارزش زندگی کردن در دانش آموزان به عنوان سرمایه های انسانی و اجتماعی آینده به گونه ای تقویت شود. مهم ترین دوران برای انجام این امر از دوران ابتدایی و در مدارس شروع می شود. این کار بایستی توسط مشاوران خبره و آشنا به اصول مشاوره انجام گردد. مشاوره به عنوان یک فعالیت تخصصی به تجزیه و تحلیل مشکل و یافتن راه حل های مناسب می پردازد. مشاوران وکارشناسان روان درمانی بایستی سعی کنند چگونگی زندگی مفید و خالی از مشکل را به دانش آموزان بیاموزند و از آنان شخصیتی بسازند که بتوانند به خوبی با خود، دیگران و محیط تعامل نموده و به اهداف عالی تعلیم وتربیت و به حیات طیبه دست یابند.

Keywords:

مشاوره , ارزش زندگی , دانش آموزان , آموزش وپرورش