عوامل موثر در ترغیب دانش آموزان به درس خواندن
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 76
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0574
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
درس خواندن همیشه برا دانش آموزان داری سختی بوده و هست و می توان گفت که دلیل این سختی برا دانش آموزان عواملی از قبیل فرار بودن درس ،اموزش نامناسب ،طرز فکر خانواده و اطرافیان و.....می باشد با توجه به اینکه اغلب افراد شاغل در ادارات و ارائه دهنده خدمات به مردم روبه بازنشستگی هستند بلا شک جایگزین موقعیت افراد بازنشسته دانش آموزان هستند که باید مقاطع تحصیلی خود را پشت سر گذاشته و به این جایگاه ها برسند بنابر این لازم است که اقداماتی انجام شود که دانش آموزان به درس ترغیب شده و مقاطع تحصیلی خود را طی کرده که در آینده اداره امور کشور به مشکل مواجه نشود.توجه داشته باشید چون مدارس و مراکز آموزشی علاوه بر تدریس بر تربیت اچتماعی دانش آموزان نقش دارند می توانند نقش بسزایی درکاهش ناهنجاری های اچتماعی داشته باشد. عوامل ترغیب کننده دانش آموز به درس را می توان عواملی از قبیل عامل خانواده ،فضا و محیط مدرسه ،معلم ،روش تدریس ،نقش دوستان ،نقش هدف و انگیزه و برنامه ریزی و........دانست که در این مقاله مورد بحث هستند
Keywords:
دانش آموز .خانواده .معلم هدف .انگیزه .فضا و محیط آموزشی
Authors
مهدی پورسالک
کارشناسی، مهندسی کامپیوتر، دانشگاه پیام نور
صفیه پازتاربراهویی
کارشناسی، مهندسی کامپیوتر، دانشگاه پیام نور
فاطمه پورسالک
کارشناسی، حسابداری، دانشگاه آزاد
زهره خواجویی
کارشناسی ارشد، ارتباط تصویری، دانشگاه علم و هنر یزد