اقدام پژوهی: چگونه توانستم انگیزه تحصیل هنرجویان در هنرستان را افزایش دهم؟
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 617
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0607
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
از مهم ترین نشانه های حرکت شتابنده یک کشور، ضرورت توجه به هنرستان های کاردانش و فنی حرفه ای است. رسالت این آموزشگاه ها، تربیت نیروی انسانی ماهر و توانمند با استفاده از آموزش مهارت ها و کارآفرینی آنها در بازار کار است. تحقیق حاضر با هدف حل مشکل کمبود انگیزه به تحصیل هنرجویان در هنرستان کار و دانش انجام گرفته است . تحقیق مورد نظر از نوع تحقیقات کیفی- اقدام پژوهی است. به منظور جمع آوری اطلاعات از روش مصاحبه، مشاهده استفاده شد. برای حل مسئله موجود از پژوهش های موجود در مورد مدارس هنرستان و تجارب همکاران استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد ساخت فضای استاندارد کارگاهی و تخصیص تجهیزات، ایجاد نمایشگاه برای معرفی آثار و تولیدات هنرجویان، برقراری ارتباط با واحدهای تولیدی و خدماتی و ورود دانش آموزان با بنیه دانش متوسط یا قوی به این آموزشگاه ها می تواند نقش موثری در افزایش انگیزه تحصیلی هنرجویان در هنرستان ها داشته باشد.