بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر توانمندسازی روانشناختی معلمان متوسط دوم شهرستان نورآباد ممسنی
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 78
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0764
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
هدف اصلی این پژوهش ، بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر توانمندسازی روانشناختی معلمان متوسط دوم شهرستان نورآباد ممسنی بود. روش تحقیق توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کل یه معلمان متوسط دوم شهرستان نورآباد ممسنی به تعداد ۲۰۴ نفر بود. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد و تعداد ۱۵۰ معلم بعنوان حجم نموه در نظر گرفته شد. شیوه نمونه گیری در این پژوهش به صورت طبقه ای تصادفی بود. در این پژوهش برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه اخلاق حرفه ای کادوزیر (۲۰۰۲) و پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی اسپریتزر و میشرا (۱۹۹۵) استفاده شد. از آزمون همبستگی و تحلیل رگرسیون برای آزمون فرضیه ها استفاده شد. تجزیه و تحلیل این پژوهش با استفاده از نرم افزار ۲۳SPSS انجام گرفت . یافته های این پژوهش نشان داد که اخلاق حرفه ای بر توانمندسازی معلمان متوسط دوم شهرستان نورآباد ممسنی تاثیر معناداری دارد (۰۵.۰.(p< همچنین مشخص گردید که ابعاد اخلاق حرفه ای (مسئولیت پذیری ، صادق بودن، عدالت و انصاف، وفاداری ، برتری جویی و رقابت طلبی و احترام به دیگران) بر توانمندسازی معلمان متوسط دوم شهرستان نورآباد ممسنی تاثیر معناداری دارد
Keywords:
Authors
الهام شجاعیان
کارشناسیآموزش ابتدایی و دانشجوی مدیریت آموزشی